Ushbu lavozim qog'ozi stomatologik ta'lim va amaliyotning amaliyotidagi tarixiy o'zgarishlar va joriy tendentsiyalarni ko'rib chiqadi va kelajakni bashorat qilishga urinadi. Tish ta'limoti va amaliyoti, ayniqsa Obid-19 pandemiyasining orqasida, chorrahada. Kelajak to'rtta fundamental kuchlar bilan shakllantirilgan: Ta'limning ko'tarilishi, stomatologik yordamni, stomatologik parvarishlash, stomatologik yordamni va texnologik yutuqlarni shakllantirish. Tish ta'limiga shaxsiylashtirilgan, raqobatchilik asosida, asinxron, duragay, yuzma-yuz va virtual o'rganish, o'quvchilarga bir nechta boshlang'ich va tugatish punktlari bilan ta'minlangan. Xuddi shunday, stomatologik ofislar har ikkala shaxs ham, virtual kasalliklar bilan hamjihatlik bilan ta'minlanadi. Sun'iy razvedka tashxis qo'yish, davolash va ofislarni boshqarish samaradorligini oshiradi.
"Tish ta'limi va amaliyoti chorrahada". Ushbu bayonot hozirda 1995 yilda (1) dan ko'ra ko'proq ma'noga ega. Tish ta'limi va amaliyoti o'rtasidagi munosabatlarni bir-biriga ta'sir qilishi juda muhimdir. Bundan tashqari, hozirgi vaziyatni har tomonlama tushunish ushbu sohalarni shakllantiradigan uzoq muddatli tendentsiyalarni ko'rib chiqishni talab qiladi.
Tish ta'limining kelib chiqishi norasmiy shogirdlikka asoslangan, ushbu kasbdan boshqa amaliyotchidan boshqasiga o'tgan norasmiy shogirdlikka asoslangan modelga o'tish mumkin. 1840 yilda Baltimore birinchi stomatologiya maktabining ochilishi bilan ushbu an'anaviy maktabga asoslangan tizimga aylandi. Yaqinda stomatologik ta'lim, saytlarga asoslangan ta'limning bir nechta klinik saytlar va in-idoralararo aloqalardan foydalanib, tarqalib ketgan Obodon-19 pandemik tomonidan qo'yilgan muammolar bilan bog'liqligini yanada muhim ahamiyatga oshirdi.
183 yil ichida Baltimore stomatologik tibbiyot maktabi, AQShdagi birinchi stomatologiya maktabi, stomatologik ta'lim manzarasi keskin o'zgardi. Dish-stomatologik ta'lim universitetga asoslangan, nostandart sog'liqni saqlash muassasalari uchun xususiy, shaxsiy, mustaqil kasb maktablaridan o'tdi. Amerika Qo'shma Shtatlarida bo'lgan tish maktablari soni 1900 yilda 57-yillarda 57 yoshga to'ldi, GES ma'ruzasi (2) nashr etilganidan keyin 1930 yil atrofida 38 ga yiqildi va keyin 60-yillarda 60 taga qaytarildi. 1980-yillarda yopilgandan so'ng, maktablar soni 72 yoshida joylashgan bo'lib, kelgusi 2-3 yillarda kamida etti maktab ochilishi rejalashtirilgan.
Shu bilan birga, stomatologik ta'lim tarkibiy qismlari tobora murakkablashmoqda. Dastlab, bitta talaba, bitta o'qituvchi, bitta bemor va bitta jismoniy makon etarli bo'ladi. Biroq, so'nggi 183 yil ichida kurslar, klinikalar, printsipika, sinf xonasi va simulyatsion muhit o'sdi va diversifikatsiya qilindi. Fakultet sifati va xilma-xilligi, rasmiy sinov protseduralari va umumiy tartibga solish va muvofiqlik komponentlari umumiy ta'lim tajribasini kuchaytirish uchun qo'shiladi.
Tish ta'limining narxi tubdan o'zgarib, talabalar qarzi yukini ko'paytirdi. Dastlabki bosqichlarda stadion amaliyotchining rasmiy mashg'uloti talab qilinadi va 1-2 yillardan keyin talabalar mustaqil ravishda ishlashlari mumkin. Amerika Qo'shma Shtatlarida stomatologiya amaliyotini tartibga solish dastlab 1841 yilda uni tartibga solish uchun birinchi shtatga aylandi. 1910 yilga kelib, har bir davlatlarda Davlat litsenziyalari majburiy bo'ldi. XIX asrning o'rtalarida o'qish taxminan 100 dollarga, juda ko'p miqdordagi pulni tashkil etadi. 1840 yilda birinchi stomatologiya maktabining ochilishi bilan 100 dollardan 200 dollargacha kutilatiladi. 140 yildan ortiq (1880 dan 2020 yilgacha) AQShdagi odatiy shaxsiy stomatologiya maktabida o'qish inflyatsiyani 25 marta (4) tashkil etdi. 2023 yilda so'nggi stomatologik maktab bitiruvchilarining o'rtacha qarzi 280,700 (5) bo'ladi.
Ko'p bosqichli stomatologik amaliyotning ko'p qirrali tarixi turli xil muolajalar, har biri o'zining eng yaxshi vaqt jadvalidagi turli nuqtalarda paydo bo'ladi (1-rasm). Ushbu darajalarda davolashning eng qadimgi shakli bo'lgan qazib olish stomatologini o'z ichiga oladi; Ko'pchilik 1945 yilda boshlangan profilaktika stomatologiyasi asosida 1728 yilda boshlangan restort va alternativ stomatologiya 1728 yilda boshlangan. Stomatologiya asosida stomatologiya 1960-yillarda suv floritlash texnologiyasi rivojlanib, tupurik, og'iz bo'shlig'i suyuqliklari va to'qimalari mahalliy va tizimli kasalliklarni tashxislashning kalitiga aylandi. Hozirgi vaqtda inqilobiy davolashda sog'liqni saqlash Stomatiyaning kelajagiga yo'l ochib, og'zaki sog'liqni namoyon etadi. Kelgusida bu turli xil stomatologik amaliyot shakllarining ulushi qanday muhim savol tug'iladi.
1-rasm. Stomatoning tarixiy bosqichlari. Tomatologiya tarixining tasvirlangan entsiklopediyasidan Endryu Spiilman. https://histyofdenttmeandmeandmedisancine.com/a-Timel-fory-f-DencySists/. Ruxsatnoma bilan bosilgan.
Ushbu o'zgarish kimyoviy va biologik jihatdan ustunlik qilish (profilaktika stomatizi) tomonidan boshqariladigan va hozirda molekulyar og'iz sog'lig'iga (realizatsiya stomatizi) ta'sir ko'rsatmoqda. ). va mikroli manipulyatsiyalarga asoslangan holda).
Yana bir muhim evolyutsiya stomatologik amaliyot tarixida sodir bo'ldi: stomatologiya kasbining o'ziga xosligi bilan ajralib turadigan (1920 yildagi tarixiy) ko'proq ixtisoslashtirilgan paradigmaga (tarixining ko'pligi bo'yicha) umumiy yondashuvdan (ularning tarixining ko'p qismi). Stomatologiya yoki og'zaki sog'liqqa o'xshash va shaxsiy yondashuvni aks ettiruvchi shaxsiylashtirilgan parvarish shakllariga intilmoqda.
Shu bilan birga, erta joylarda xizmatlarni (aksariyat 19-asrda eng ko'pchilik) xizmat ko'rsatadigan uyali stomatologlardan (eng ko'p statistika) stomatologik parvarish modeliga (19-asrga hozirda) ko'chib ketgan uyali stomatologlardan foydalanish. Biroq, 2000 yillarning boshlarida, telemostentiya, denal parvarishlashning gibrid shakli, denal parvarish qilish yo'lini o'zgartirib, an'anaviy ko'rinishga ega bo'lgan an'anaviy yuzma-yuz ta'sirli xizmatlarning birlashtirildi.
Shu bilan birga, stomatologik amaliyot manzarasi, shuningdek, aksiyani, xususiy stomatologik amaliyotdan (19-20 asrlarda) bir yoki bir nechta stomatologlarga tegishli (1970 yillarda boshlangan) guruhga tegishli. Dental kompaniyasiga tegishli tashkilot (DSO) ga o'tish (asosan oxirgi 20 yil ichida). Ushbu ajoyib, asosan, yosh bitiruvchilar orasida ommaviy ravishda ommalashib borayotgan tendentsiya, tibbiyot amaliyotining o'n yillari ilgari tibbiy amaliyotga o'xshash tenatsiyaning o'zgaruvchan dinamikasi va tibbiyot amaliyotini shakllantirish tendentsiyasini ta'kidlaydi. So'nggi 16 yil ichida individual stomatologik amaliyotning mulkdorligi sezilarli darajada o'zgardi. 65 yosh va undan katta yoshdagi yoshdagilar orasida stomatologik amaliyotga nisbatan shaxsiy mulki 1 foizga kamaydi, chunki 30 yoshgacha bo'lganlar orasida pasayish davom etar ekan, 15% (6). 2023 yil sinfini o'rganish bitiruvchilarning 34 foizi bitirgandan keyin xususiy amaliyotni rejalashtirishni rejalashtirishganini aniqlashdi. Ushbu siljish, yoshlik stadionlari, ma'muriy og'irliklar va mustaqil amaliyotni amalga oshirish xarajatlari tufayli yosh stomatologik mutaxassislar tomonidan avlod tafovutini ta'kidlaydi. Tish amaliyotining korporatsiyasi ham stomatologiya amaliyotchilarining an'anaviy avtonomiyasini ham qabul qiladi.
AQShda stomatologik tartibga solish va nazorat transformatsion evolyutsiyaga uchraydi. Mustamlaka davrida nazorat deyarli mavjud emas edi. 1923 yilga kelib, ushbu tuzilma to'rtta muassasaga aylandi (2-rasm). Keyingi 100 yil ichida normativ-muhit sezilarli darajada kengaydi va vakolatlar esa kamida 45 davlat, davlat, shtat, davlat, komissiyalar, komissiyalar va ijro etuvchi idoralarga kengaytirildi. Ushbu taraqqiyotda AQShda normativ infratuzilmasining murakkabligi va xilma-xilligi va AQShda ta'limning ma'muriy yukining sezilarli o'sishi sezilarli darajada oshadi.
To'rtta kuchli kuch an'anaviy tish ta'limi va amaliyotidir. Bularga ta'limning narxi, virtual va kengaytirilgan haqiqat, masalan, sun'iy intellektiya, "invazistik" telekanal davolash, ya'ni unvonlar bo'lmagan davolash usullari va hatto jamoatchilik tomonidan amalga oshiriladi. va stomatologik amaliyotni shakllantirish.
Birinchisi ta'lim, uchinchi va to'rtinchi amaliyotga ta'sir qiladi va ikkinchisi ikkalasi ham ta'sir qiladi. Ushbu joylarda qisqa muhokama qilinadi va tish ta'limi va amaliyotini yo'naltirilishi mumkin bo'lgan munozarani oching.
Biz hozirgi ta'lim xarajatlarini qisqacha muhokama qilganimizda, maktablarni strategik tuzatishlarni amalga oshirishga majbur qiladigan kelajakdagi xarajatlarni hal qilish zarurligini chuqurroq ko'rib chiqishga arziydi. Xususan, ko'proq iqtisodiy vositalardan foydalanish orqali operatsion xarajatlar va o'qish to'lovlarini kamaytirish zarur. Samaradorlik samaradorligini oshirishning eng istiqbolli yo'li texnologik yutuqlar orqali ta'lim berishning umumiy narxini sezilarli darajada kamaytirishi mumkin.
Tish maktabining narxi birinchi navbatda fakultet ish haqi, ma'muriy xodimlar va operatsion xarajatlar, shu jumladan klinik jihatdan xarajatlar bilan bog'liq. Oxirgi so'nggi tajribalarda jismoniy stomatologik idora yopilganda ham yuqori sifatli stomatologik ta'limni masofadan turib, yuqori sifatli stomatologik ta'limni davom ettirish qobiliyatini namoyish etdi. Bu ko'p kurslarni raqamli etkazib berishga imkon beradi va shu bilan o'qituvchilarga umumiy resurslardan foydalanish zarurligini kamaytirdi. Ushbu siljish kelajakda bir nechta stomatologiya muassasalari uchun masofadan turib, mulkka bo'lgan ehtiyojni bartaraf etish va ma'muriy va fakultet ish haqi xarajatlarining sezilarli darajada pasayishiga olib keladi.
Bundan tashqari, virtual haqiqatni (VIR) integratsiyasi (AR) asinxroniyaviy ta'limga oid simulyatsiyalar o'zgaruvchan qadamdir. Ushbu yangilik fikr-mulohazalarini va individual qobiliyatlarni turli tezlikda erishishi, bu ko'nikmalarni rivojlantirish uchun simulyatorlardan foydalanadigan aviakompaniyalardan foydalanadigan aviakompaniyalarni eslatadi. Ushbu yondashuv yanada samarali va standartlashtirilgan o'quv muhitini yaratish orqali prinalli tish ta'limi inqilobini inqittirish imkoniyatiga ega.
Hozirda VR turli xil tibbiy va stomatologiya maktablarida qo'llanilmoqda. Bu erda ba'zi misollar. HoloAnatomy, developed by Case Western Reserve University, provides augmented reality capabilities that allow medical students to interact with 3D holographic anatomical models for in-depth learning. Yana bir dastur, Touchrisergerorater, sog'liqni saqlash bo'yicha mutaxassislarga real 3D muhitda turli xil jarrohlik muolajalar amaliyotlarini amalga oshirishga imkon beradigan VR jarrohlik amaliyotini o'tkazuvchi jarrohlik amaliyotini taklif qiladi. OsSo VR jarrohlik mashg'ulotlariga e'tibor qaratadi va sog'liqni saqlash bo'yicha mutaxassislar operatsiya va real simulyatsiya orqali o'z mahoratini oshirishi mumkin bo'lgan virtual muhitni ta'minlaydi. Nihoyat, Firi VR va AVT Favqulodda vaziyatlarni o'tkazish bo'yicha AR Simulyatsiyalarni taklif etadi. Sog'liqni saqlash bo'yicha mutaxassislar haqiqiy hayotiy stsenariylarda tibbiy favqulodda vaziyatlarga javob berishlari mumkin.
AI dan foydalanishning bir nechta misoli tarkibiga tibbiy talabalarni real, xavfsiz virtual muhitda turli protseduralarni (7) turli protseduralarni amaliyotga olib keladigan AI virtual bemor simulyatsiyalari kiradi. Ushbu simulyatsiyalar diagnostika sinov stsenariylari, davolash rejalari va qo'llar bo'yicha qo'llanmalar berilishi mumkin.
a) Adaptiv o'rganish platformalari sun'iy razvedka algoritmlaridan foydalanib, taraqqiyot, individual o'quvchilarning taraqqiyotiga, o'rganishni o'rganishga va o'qitish asosida o'quv tarkibini sozlash uchun sun'iy razvedka algoritmlaridan foydalanadilar. Ushbu platformalar shaxsiy o'quv ehtiyojlarini qondirish uchun shaxsiylashtirilgan testlar, interfaol modullar va maqsadli manbalar va maqsadli resurslarni taqdim etishlari mumkin.
b) Sun'iy razvedka dasturlari rentgenografiya yoki intraor plyonkalari kabi diagnostika tasvirlarini tahlil qilishi va talabalarning talqin qilish ko'nikmalari to'g'risida tezkor fikr-mulohazalarni taqdim etishlari mumkin. Bu talabalarga turli og'iz kasalliklarini tashxislash qobiliyatini oshirishga yordam beradi.
c) Sun'iy ignabargli ravishda amalga oshiriladigan voqelik yoki kengaytirilgan voqelik qo'llanmalar Immeriyatning g'ayratli tajribasini keltirib chiqaradi. Talabalar stomatologik anatomiyaning batafsil 3D modellarini o'rganishlari, virtual bemorlar bilan o'zaro aloqada bo'lishlari va simulyatsiya qilingan klinik muhitda jarrohlik muolajalar amaliyotini o'rganishlari mumkin.
d) sun'iy razvedka masofaviy o'qitish platformalarini taqdim etish orqali masofaviy o'qishni qo'llab-quvvatlaydi. Talabalar virtual ma'ruzalar, vebinarlar va hamkorlikda munozaralarda ishtirok etishlari mumkin. AI xususiyatlari avtomatik transkripsiya, Q va Talabalar jalb qilinishi tahlilini o'z ichiga olishi mumkin.
e) Texnologiya kompaniyalari sog'liqni saqlash provayderlari va universitetlari bilan birgalikda o'zlarining platformalari orqali ta'lim tarkibini taqdim etishdir. Ushbu tarkib turli xil stomatologik va tibbiy mavzularni qamrab oladigan maqolalar, videolar va interfaol manbalarni o'z ichiga olishi mumkin. Masalan, SuperSera Pensilvaniya universitetining stomatologik tibbiyot va stomatologiyasida, Michigan universitetidan 101 stomatologiyasi, Gonkong universitetining tish materiallari. MITportCourceSeweweware Neyrohlik kurslariga bepul kirishni va boshqalarni bepul taqdim etadi.
f) Xon akademiyasi an'anaviy tibbiy va stomatologik maktablar tomonidan taqdim etilgan og'zaki anatomiya, stomatologik materiallar va asosiy fan kurslari kabi bir qator bepul stomatologik kurslarni taklif etadi.
Yana bir ma'no - bu virtual, invaziv bo'lmagan tish parvarishi. Telematikada partiyaviy tibbiy yordam uchun muntazam ravishda alternativaga aylandi.
Ko'pgina profilaktika stadion aralashuvi kamroq invaziv bo'lib qoladi, stomatologlarga stomatologiya bo'limlarida taklif etiladigan barcha bosqichlarni bajarishga ehtiyoj kam bo'ladi. Tish gigienistlari, ilg'or stomatologiya gigienistlari, stomatologiya terapevtlari, stomatologlar, hamshiralar, shifokorlar, hamshiralar, shifokorlar, hamshiralar va ota-onalar stomatologiyani invaziv qilib ko'rsatmaydilar. Profilaktik stomatologiyada (florid, tishlar, tishlar, tishlarni oqartiruvchilar, og'izni himoya qiluvchilar, og'iz dorilari) va ba'zi xizmatlar o'rta darajadagi provayderlar va hatto professional bo'lmaganlar bilan ta'minlanishi mumkin.
Oxir oqibat, dunyoviyizatsiya va telemostratsiya istalgan vaqtda invaziv bo'lmagan stomatologik yordamni istalgan vaqtda, istalgan joyda etkazib berishdan oldin vaqt o'tishi.
Dental ta'lim va stomatologik yordamning yana bir omili - bu katta texnologiyani va sun'iy razvedkalarning stomatologik ta'limida va ehtiyotkorlik bilan foydalanish. Katta texnologiy kompaniyalar tibbiyot inshootlarini targ'ib qilish uchun ko'pincha tibbiyot tashkilotlari, notijorat tashkilotlari va o'quv muassasalari bilan hamkorlik qiladi. Bir nechta yirik texnologiya kompaniyalari tobora ko'proq o'zlarining platformalari va texnologiyalaridan og'iz va umumiy sog'liqqa tegishli bo'lgan ma'lumotlar, resurslar va ta'lim tarkibini taqdim etishdan manfaatdor. Misollar quyidagilardan iborat:
a) Texnologiya kompaniyalari sog'liqni saqlash bo'yicha tegishli dasturlar va platformalarni rivojlantirish va turli xil sog'liqni saqlash mavzularini taqdim etadigan platformalarni rivojlantiradi. Ushbu ilovalar yaxshi ovqatlanish to'g'risidagi ma'lumotni, kuzatuvni kuzatib borishini, foydalanuvchilarga tishlarini cho'tkalash uchun eslatib turadi, yaxshi og'iz gigienasini saqlab qolish va virtual stomatologiya bo'yicha maslahatlar berish va og'zaki tibbiy maslahatlar berish bo'yicha umumiy maslahatlar berish va og'zaki tibbiy maslahatlar yoki og'zaki tibbiy maslahatlar berish bo'yicha umumiy maslahatlar berishlari mumkin. 2022 yillarda Medline tadqiqot, Thurzo va boshqalar. (8) Sun'iy razvedka bilan bog'liq tish izlanishlari 26.36% radiologiya, umumiy hajm, umumiy qiymati 17,31%, Prosodontlar tomonidan 11,87%, jarrohlik 5.63%.
b) Shaxsiylashtirilgan sog'liqni saqlash ma'lumotlari va tavsiyalarini ta'minlaydigan sog'liqni saqlash yordamchilari ishlab chiqadigan sun'iy intellektdan foydalaning. Texnologiya kompaniyalari tomonidan ishlab chiqilgan sun'iy razvedka dasturlari tish tasviri tahlil va tashxisini va'da qiladi. Masalan, sun'iy razvedka algoritmlari tish parchalanishi, periodontal kasalliklar va anormallik kabi sharoitlarni aniqlash uchun rental nurlari va CBCT tekshiruvlarini tahlil qilishga yordam beradi. Shuningdek, ular tish rasmlarining ravshanligini yaxshilaydi, stomatologlarga tafsilotlarni yanada samarali tasavvur qilish va aniq tashxis berishda yordam beradi.
c) Shunga o'xshab, sun'iy razvedka algoritmlari, shu jumladan periodonalning yallig'lanish chuqurligi (9) va boshqa tegishli omillar, periodontal kasallikni oldindan aytib berish va tashxis qo'yish. AI-quvvatlangan xavfni baholash modeli bemor ma'lumotlarini, shu jumladan tibbiy tarix, turmush tarzi omillari va klinik natijalar, o'ziga xos og'iz bo'shatishni rivojlantirish xavfini oldindan aytib berish. Ayni paytda sun'iy razvedka modellari periodontal suyakning yo'qolishini (10) tashxislash uchun yanada rivojlanishni talab qiladi.
d) boshqa potentsialdan foydalanish - bu tog'lash va tish harakatini kuzatish uchun 3D raqamli modellarda (11) davolash rejalarini (12) qayta tiklash va 3D raqamli modellarni qayta qurish. Jarrohlik aralashuvi (13).
e) Sun'iy razvedka tizimlari noraliya saratonining anormalliklari yoki potentsial saratonini aniqlash uchun ichak kameralari yoki boshqa tasvir moslamalari yordamida olingan rasmlarni tahlil qilish. Sun'iy razvedka algoritmlari og'zaki lezyonlarni, shu jumladan yaralarni, oq yoki qizil platalar va malign shikastlanishlarni aniqlash va tasniflashga o'rgatiladi (14, 15). Sun'iy aql tashxis qo'yishda juda yaxshi, ammo jarrohlik qarorlari qabul qilinishida ehtiyot bo'lish kerak.
f) pediatriya stomatologiyasi, sun'iy razvedkada diagnostika tasvirlash, davolash efetikasini aniqlash, davolash efetikasini aniqlash, og'izni taqqoslash, sog'liqni saqlashni bashorat qilish va sog'liqni saqlashni kengaytirish va sog'liqni saqlashni kuchaytirish va sog'liqni saqlashni targ'ib qilish va sog'liqni saqlashni targ'ib qilish va sog'liqni saqlashni targ'ib qilish va sog'liqni saqlashni rivojlantirish uchun ishlatiladi.
g) Sun'iy maxsus amaliy yordamchilar va AI-quvvatlangan chatbozlarni jadvallarni tayinlash va asosiy bemorlarning asosiy savollariga javob berish uchun amaliyotni boshqarish uchun ishlatiladi. AI-quvvatlangan nutqni aniqlash texnologiyasi stomatologlarga klinik eslatmalarni talab qiladi, yozuv vaqtini kamaytiradi. Xuddi shunday, AI teledasturni ta'minlaydi, stomatologlarga bemorlarni baholash va shaxsan tashrif buyurishga ehtiyoj sezmasdan tavsiyalar berish.
Tish ta'limini o'zgartirish markazlashtirilgan modeldan markazral va texnologik yondashuvga o'tishni o'z ichiga oladi. Tish ta'limining parchalanishi aniq ko'rinib turibdiki, o'rganishning ba'zi jihatlari Simulyatsiyalar va sun'iy intellektlarga asoslangan holda asenkroniya bilan onlayn ravishda asenkroniya orqali etkazib berish mumkin. Bu barcha ta'limni bir vaqtning o'zida bitta tom ostida barcha ta'limni taqdim etish zarurligini an'anaviy modeldan chetlatadi.
Aviakompaniyalarning uchuvchi mashg'ulotlarining misolidan ilhomlangan, kelajakda stomatologik ta'lim tarkibiga, prometric saytlari qanday prosmik saytlar sinovida o'ynashiga o'xshash ixtisoslashtirilgan texnologiya markazlariga mos bo'lishi mumkin. Ushbu qayta tashkil etish shuni anglatadiki, talabalar endi o'zlarining o'quv sayohatlarini "sinfdoshlar" to'plamlari bilan boshlashlari va tugatishni anglatadi. Buning o'rniga, maxsus kompetentsiyalarga erishish asosida mos keladigan jadval ishlab chiqiladi. Ushbu vakolatlar talabalarga xos emas, balki ular kabi vaqtga bog'liq bo'ladi.
Klinik ta'lim hali ham amaliy tajribani talab qiladigan bo'lsa-da, qattiq kohorte tuzilishi endi kerak emas. Talabalar ushbu amaliy jihatlarni turli vaqtlarda, bir nechta klinik pardalar va turli guruhlarda qatnashishi mumkin. Virtual ta'lim didaktik va prinik tarkibiy qismlarga ustunlik qiladi, asinxron ta'lim orqali moslashuvchanlikni ta'kidlaydi. Bundan farqli o'laroq, klinik komponent virtual elementlar bilan tajribali tajribalarni birlashtiradi.
Ushbu shaxsiylashtirilgan ta'lim modelining markazlashtirilmagan, gibrid, sinxron va asenkron xususiyatlari talabalarga katta iqtisodiy foyda keltiradi. Shu bilan birga, bu tish maktablari fakulteti, xodimlar va ma'murlarning an'anaviy rollarini kamaytirishga va zarur bo'lgan jismoniy bo'shliqni qayta baholashga yordam beradi. Shunday qilib, tish ta'limi kelajagi talabalar va sanoatning o'zgaruvchan ehtiyojlariga mos keladigan dinamik va samarali modelga asoslanadi.
Taklif etilayotgan model - stomatologik ta'limda iqtisodiy samaradorlikka erishishda faqat bitta yondashuv; Kollej va stomatologik ta'limning umumiy qiymati va uzunligi to'liq tahlil qilish kerak. Universal ta'limning davomiyligini kamaytirish potentsial xarajatlarni kamaytirishi mumkin. Masalan, o'quvchilarning birinchi yilidan keyin o'quvchilarni tan olish amaliyoti talabalarning cheklangan qismi uchun ushbu pasayishiga hissa qo'shishi mumkin. Bundan tashqari, tish ta'limi uzunligi bir nechta asosiy fan kurslarini majburiy ravishda majburiy ravishda qisqartirishi mumkin. Samaradorlik samaradorligini oshirishning yana bir usuli, vaqtni tejash va xarajatlarni kamaytirish - dinigiz bilan dinigizatsiyani birlashtirish.
So'nggi o'n yil ichida tibbiyot sektori tibbiy sug'urta, tibbiy xizmatlar, zanjirli do'konlar va dorixonalarda birlashish va sotib olishni boshdan kechirdi. Ushbu tendentsiya bir nechta joylarda keng qamrovli profilaktika xizmatini ta'minlaydigan "mikroklinika" ning paydo bo'lishiga olib keldi. Walmart va CVs kabi yirik chakana savdogarlar ushbu klinikalarda stomatologiyani, oddiy jarrohlik va profilaktika xizmatlarini, an'anaviy ravishda qoplash modellarini jalb qilish uchun mutaxassislarni yollashdi.
Sog'liqni saqlash tizimiga stomatologik xizmatlarni integratsiyalash sog'liqni saqlash xizmatlarini, shu jumladan umumiy profilaktika, emlashlar, retsept bo'yicha dori-darmonlar va og'iz sog'liqni saqlashni ta'minlashga kirish mumkin. Oqimli operatsiyalar biletik jarayonlar va sog'liqni saqlash provayderlari orasida bemor ma'lumotlarini birlashtirish.
Ushbu transformatsion klinikalar profilaktika va yaxlitlik yordamini, ayniqsa sug'urta to'lovlarini amalga oshirishga, ayniqsa, sog'liqni saqlash dinamikasini o'zgartirish va bemorning farovonligiga nisbatan yaxlit yondashuvni ta'kidlaydilar. Shu bilan birga, stomatologik parvarishlashning korporatsiyasini va kichik amaliyotlarning o'sishi intinchatorlarga mustaqil amaliyot egalariga emas, balki xodimlarga ishlov beriladi.
Keksa aholining keskin o'sishi bilan klinik stomatologiya yuzaga kelmoqda. Agar siz 2022 yilda bir xil yoshdagi amerikaliklar soni 2050 yilga kelib, taxminan 57 million amerikaliklar soni 2050 yilga kelib, 80 millionga yaqinlashsangiz, 2050 yilga kelib, 2050 yilga kelib, 80 millionga yaqinlashsangiz, 2050 yilga kelib, 2050 yilga kelib, 2050 yilga kelib, 2050 yilga kelib, 80 millionga yaqin bo'lishi kutilmoqda. Bu AQShning umumiy aholisining 5% (18) ning 5% orasidagi kattalar ulushining o'sishiga tengdir. Demografika o'zgarishi sifatida, keksa kattalardagi og'zaki lezyonlarning mutlaq sonining mosligi kutilmoqda. Bu shuni anglatadiki, tog 'xizmatlariga katta kattalarning noyobligi (19, 20).
Texnologik yutuqlarni kutish, kelajak uchun stomatologlar masofaviy xizmatlarni va telemeditlar va yuzma-yuz aloqaning kombinatsiyasini birlashtiradigan gibrid davolash tizimlarini taklif qilishlari kutilmoqda. Tuzatish landshaftida o'zgaruvchan landshaftni biologik, molekulyar va shaxsiy parvarish qilish uchun o'zgaradi (1-rasm). Ushbu siljish sog'liqni saqlash mutaxassislaridan biologik bilimlarini kengaytirish va ilmiy yutuqlar bilan tanqidiy jalb qilish uchun sog'liqni saqlash mutaxassislari talab qiladi.
Ushbu o'zgaruvchan muhit o'ziga xos stomatologiya mutaxassisliklarini rivojlantirishga, davlatistlar, davriy patologlar, og'iz patologlari, og'iz orqali amaliyotchilar va og'zaki jarrohlar regenerativ stomatologiyani qabul qilishga yordam berishni va'da qilmoqdalar. Bu evolyutsiya og'zaki yordamga ko'proq moslashtirilgan va shaxsiylashtirilgan yondashuvlarga mos keladigan kengroq tendentsiyaga mos keladi.
Hech kim kelajakni bashorat qilish uchun kristalli to'piga ega emas. Biroq, kelgusi o'n yillikda ta'lim xarajatlari, amaliyotni shakllantirish, amaliyotni takomillashtirish, texnologik yutuqlar ko'payadi, stomatologik ta'limning mavjud modeliga arzon va yanada samarali alternativalarni taqdim etadi. Shu bilan birga, stomatologiyadagi norasmiylik va texnologik yutuqlar profilaktika va parvarishlash va parvarishlash uchun yanada samarali, iqtisodiy jihatdan samarali va keng qamrovli imkoniyatlarni taqdim etadi.
Tadqiqotda keltirilgan asl materiallar maqola / qo'shimcha materiallarga kiritilgan, qo'shimcha so'rovlar tegishli muallifga yuborilishi mumkin.
Post vaqti: Jul-05-2024